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Grammar and Vocabulary

(Modul inaktiv seit 30.11.2015)

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Grammar and Vocabulary
Modulbezeichnung (engl.): Grammar and Vocabulary
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Betriebswirtschaft, Master, ASPO 01.10.2010
Code: MABW-182
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
2V (2 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
0
Studiensemester: 1
Pflichtfach: nein
Arbeitssprache:
Englisch
Prüfungsart:
Teilnahme

[letzte Änderung 05.07.2009]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

MABW-182 Betriebswirtschaft, Master, ASPO 01.10.2010 , 1. Semester, Wahlpflichtfach, Modul inaktiv seit 30.11.2015
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Sonstige Vorkenntnisse:
Gute Sprachkenntnisse (upper intermediate level): Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen B2 - C1

[letzte Änderung 03.09.2009]
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
MABW-280 Business English 2


[letzte Änderung 30.11.2015]
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Thomas Tinnefeld
Dozent/innen:
Prof. Dr. Thomas Tinnefeld


[letzte Änderung 30.11.2015]
Lernziele:
- Wiederholung des potentiell nicht mehr aktiv vorhandenen grundlegenden allgemeinsprachlichen Wortschatzes des Studierenden
- Aufbau auf den bisherigen grammatischen und lexikalischen Lernerfahrungen der Studierenden
- Gradueller Aufbau eines fachbezogenen Wortschatzes
- Berücksichtigung studien- und berufsrelevanter Wortfelder
- Bewusstmachung und Aufbau von für die Gemein- und die Fachsprache relevanten Kollokationen
- Befähigung zur Textverständnis mit Hilfe geeigneter Inferenzstrategien
- Wiederholung der wichtigsten Felder der allgemeinsprachlichen Grammatik
- Aufbau einer vertieften Kenntnis der fachsprachlich relevanten grammatischen Strukturen und ihrer fachsprachlichen Verwendung
- Sensibilisierung für die grammatische (In-)Akzeptanz fremdsprachlicher Strukturen
- Bewusstmachung der Tendenz bestimmter grammatischer Strukturen zur Verwendung in definierten fachsprachlichen Textsorten


[letzte Änderung 03.09.2009]
Inhalt:
- Wiederholung des potentiell nicht mehr aktiv vorhandenen grundlegenden allgemeinsprachlichen Wortschatzes des Studierenden
- Aufbau auf den bisherigen grammatischen und lexikalischen Lernerfahrungen der Studierenden
- Gradueller Aufbau eines fachbezogenen Wortschatzes
- Berücksichtigung studien- und berufsrelevanter Wortfelder
- Bewusstmachung und Aufbau von für die Gemein- und die Fachsprache relevanten Kollokationen
- Befähigung zur Textverständnis mit Hilfe geeigneter Inferenzstrategien
- Wiederholung der wichtigsten Felder der allgemeinsprachlichen Grammatik
- Aufbau einer vertieften Kenntnis der fachsprachlich relevanten grammatischen Strukturen und ihrer fachsprachlichen Verwendung
- Sensibilisierung für die grammatische (In-)Akzeptanz fremdsprachlicher Strukturen
- Bewusstmachung der Tendenz bestimmter grammatischer Strukturen zur Verwendung in definierten fachsprachlichen Textsorten


[letzte Änderung 03.09.2009]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
- Präsentationsphasen des Dozenten
- Partnerarbeit
- Gruppenarbeit zur Umsetzung von Arbeitsaufträgen an die Studierenden
- Multimediale Sprachlaborarbeit
- Präsentationen der Studierenden
- Internetrecherchen

[letzte Änderung 03.09.2009]
Literatur:
- Ausgewählte Schulgrammatiken der Fremdsprache
- Ausgewählte Lehrwerke zur Wortschatzvermittlung
- Ausgewählte Übungs- und Trainingsmaterialien
- Berücksichtigung des Grundwortschatzes und des fachsprachlich relevanten Aufbauwortschatzes
- Internetressourcen
- Fachbezogene Multimediaprogramme


[letzte Änderung 03.09.2009]
 
[Tue Apr 30 07:25:44 CEST 2024, CKEY=bgav, BKEY=bwm, CID=MABW-182, LANGUAGE=de, DATE=30.04.2024]