DFBLG401 P620-0331 dfilm 4 U 4 4 ja Deutsch Klausur 90 min. (50 %) und Semester begleitende Tests (50 %) DFBBW-440 Betriebswirtschaft 4 Pflichtfach DFBTO401 Internationales Tourismus-Management 4 Pflichtfach DFITM-401 Internationales Tourismus-Management 4 Pflichtfach DFBLG401 Internationales Logistik-Management 4 Pflichtfach DFILM-401 Internationales Logistik-Management 4 Pflichtfach DFILM-401 Internationales Logistik-Management 4 Pflichtfach DFBBW-440 Deutsch-französisches und internationales Management 4 Pflichtfach DFIM-401 Deutsch-französisches und internationales Management 4 Pflichtfach DFBLG401 Logistik 4 Pflichtfach Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 4 Creditpoints 120 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 75 Stunden zur Verfügung. Dr. Julia Frisch jfr Dr. Julia Frisch jfr Das Ausgangsniveau ist B2+. Die Lernenden - erwerben Kenntnisse der Fachsprache aus den Bereichen Management und Tourismus - verstehen mittelschwere bis schwieriger Zeitungs- und Zeitschriftenartikel der deutschsprachigen Presse sowie komplexe (Radio-)Reportagen - verstehen mündliche Diskussionen und Fachtexte aus dem Themenspektrum des Studiums - präsentieren Themenbereiche ihres Studiums oder Themen aus dem tagesaktuellen gesellschaftlich-politischen Themenspektrum souverän schriftlich und mündlich - können sich selbst, ihre Fachkenntnisse und ihren Lebenslauf in angemessener Form schriftlich und mündlich präsentieren - (Inter)kulturell interessante und aktuelle Themenbereiche in Orientierung an den Ländern der Zielsprache - Themen in Verbindung mit den Fachvorlesungen - Vermittlung des fachbezogenen Wortschatzes im Kontext der erarbeiteten Themen(bereiche) - Fachsprachlich relevante Grammatik - Einführung in die systematische Lektüre von Pressetexten - Bewerbungstraining (Lebenslaufs und Vorstellungsgespräch) - Vertiefte Förderung der Diskussionsfähigkeit der Studierenden - Vertiefte Förderung der Schreibfertigkeit der Studierenden - Vorbereitung der Studierenden auf eine mögliche Berufstätigkeit in einem Land der Zielsprache - Präsentationsphasen des Dozenten - Plenums- und Gruppendiskussionen - Phasen der Gruppenarbeit zur Umsetzung von Arbeitsaufträgen an die Studierenden - Multimediale Sprachlaborarbeit - Präsentationen der Studierenden - Lehrmaterialien: vom Dozenten zusammengestellte Texte und Übungen - Power-Point Präsentationen des Dozenten oder äquivalente Visualisierungsformen - Zeitungs- und Zeitschriftenartikel mit fachsprachlicher und/oder (inter)kultureller Orientierung - Internetressourcen - Didaktisiertes und authentisches Video- und Audiomaterial Multimedial gestütztes Lehr- und Lernmaterial zur Intensivierung des lernerzentrierten Unterrichts wird im Kurs und über Moodle zur Verfügung gestellt. Sat Jul 18 19:41:51 CEST 2026, CKEY=dd4b, BKEY=dfilm, CID=[?], LANGUAGE=de, DATE=18.07.2026