| Nom d'élément:
Informatique de gestion 2
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| Filière:
Management Franco-Allemand et International, Bachelor, ASPO 01.10.2018 |
| Code: DFBBW-221 |
| SAP-Submodule-No.: P620-0058 |
| Volume horaire: 12CM+12TD (24 heures) |
| Crédits: 2 |
| Semestre: 2 |
| Matière obligatoire: oui |
Langue de travail:
allemand |
Examens requis:
Contrôle continu |
Type d'examen:
[dernière modification 24.02.2017]
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Localisation dans le cursus:
DFBBW-221 (P620-0058) Sciences de Gestion, Bachelor, ASPO 01.10.2013
, semester 2, matière obligatoire
DFBTO208 (P620-0507) Management du Tourisme International, Bachelor, ASPO 01.10.2018
, semester 2, matière obligatoire
DFBLG214 (P620-0287) Management de la Logistique Internationale, Bachelor, ASPO 01.10.2018
, semester 2, matière obligatoire
DFBBW-221 (P620-0058) Management Franco-Allemand et International, Bachelor, ASPO 01.10.2018
, semester 2, matière obligatoire
DFBLG214 (P620-0287) Management de la logistique internationale, Bachelor, ASPO 01.10.2013
, semester 2, matière obligatoire
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Charge de travail:
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Pré-requis:
Aucun.
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Autre connaissances préalables:
Utilisation basique du poste de travail et du pack Office.
[dernière modification 09.11.2015]
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Pré-requis pour:
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Responsable:
Alina Simion |
Enseignant(e): Alina Simion
[dernière modification 01.10.2017]
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Objectifs:
1. Connaître les bases de HTML5 et CSS
2. Avoir un regard critique sur la conception d’un site Web.
3. Appréhender les premières notions de design
4. Réaliser un petit site internet (projet)
[dernière modification 21.11.2014]
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Contenu pédagogique:
Plan:
1. Introduction à HTML5 (description du contenu d´une page d´un site internet)
a) Un peu d’histoire
b) Principes de base
c) Structure de base
d) Les balises de base
2. Introduction à CSS 2 & 3 (description de l´apparence d´une page)
a) Généralités
b) Syntaxe
c) Positionnement
d) Design et éléments avancés
Utilisation d´outils d´édition de code au choix, Notepad++ sous windows, gedit/kwrite/... sous Unix. Une fois les bases exposées, la recherche documentaire personnelle est indispensable.
L´enseignement s´achève par la présentation des sites internet (10mn) de tous les groupes (de deux à trois étudiants maximum).
[dernière modification 21.11.2014]
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Supports pédagogiques:
Tous les supports et les ressources utilisés sont accessibles depuis ARCHE.
[dernière modification 21.11.2014]
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Bibliographie:
Références:
Description des standards, disponibles sur www.w3c.org
Pédagogiques:
[dernière modification 21.11.2014]
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