HEB-32 T311-0144 heb 1 C 13 7 ja Deutsch Thesis, benotet HEB-32 Angewandte Hebammenwissenschaft 7 Pflichtfach Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 15 Veranstaltungsstunden (= 11.25 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 13 Creditpoints 390 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 378.75 Stunden zur Verfügung. HEB-1 Einführung in die Hebammenwissenschaft HEB-16 Methoden der empirischen Sozialforschung HEB-21 Vertiefung der Methoden der empirischen Sozialforschung / Projekt HEB-1; HEB-16; HEB-21, Zulassung nach Kap. 1.8 (3) ASPO-Anlage nach ASPO-Anlage, Kap. 1.8 (3) Verpflichtende Voraussetzungen (Module) nach ASPO-Anlage: HEB-21, Zulassung nach Kap. 1.8 (3) ASPO-Anlage Prof. Dr. Barbara Cattarius bca Prof. Dr. Barbara Cattarius bca Übergeordnete Qualifikationsziele: Q3, Q9, Q10, Q11 Kompetenzerwerb: Nach Abschluss des Moduls können die Studierenden - Die Planung eines Forschungsvorhabens unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Standards durchführen - Ein Forschungsdesign entwickeln und ein Exposé im Rahmen eines Kolloquiums präsentieren - Eine zielgerichtete Recherche und Informationsbeschaffung durchführen, um den Forschungsprozess zu unterstützen - Eine wissenschaftliche Arbeit formal gestalten und dabei die zuvor festgelegten Manuskriptrichtlinien einhalten - Die Bachelorthesis im festgelegten Zeitraum und Umfang verfassen und abgeben - Mit anderen Forschenden kooperieren und sich an Diskussionen beteiligen, um den Forschungsprozess zu verbessern - Den eigenen Forschungsprozess im Vergleich mit anderen Forschungsprojekten kritisch evaluieren und reflektieren. - Dezidierte Planung eines Forschungsvorhabens - Ausarbeitung eines Forschungsdesigns und Vorstellung eines Exposés im Rahmen des Kolloquium - Zielgerichtete Recherche und Informationsbeschaffung - Formale Gestaltung einer wissenschaftlichen Arbeit anhand zuvor festgelegter Manuskriptrichtlinie - Abgabe der Bachelorthesis im festgelegten Zeitraum und Umfang Bachelor-Abschlussarbeit; Selbststudium; Online-Tutorials; Kolloquium mit Präsentati-on; Diskussionsforum Bühner, M., & Ziegler, M. (2017). Statistik für Psychologen und Sozialwissenschaftler. Pearson, 2. aktual. Aufl. Chalmers, A. (2007): Wege der Wissenschaft, Springer Verlag, Berlin Heidelberg 978-3-540-49490-4 AK 20000 Cha Copnell, B., McKenna, L. (2018): Fundamentals of Nursing and Midwifery Research. A practical guide for evidence based practice. 978-1760631093 Ertl-Schmuck, R., Unger, A., Mibs, M., & Lang, C. (2014). Wissenschaftliches Arbeiten in Gesundheit und Pflege (Vol. 4108). UTB. 978-3825241087 Haynes, R. B. (2005). Clinical epidemiology: how to do clinical practice research. Lippincott williams & wilkins. 978-0-78-174524-6 Heimsch, F. (2018): Statistik im Klartext: Für Psychologen, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler, Pearson Studium ein Imprint von Pearson Deutschland; 2., aktualisierte und erweiterte Edition. 978-3868943252 Mayer, H. (2019). Pflegeforschung anwenden: Elemente und Basiswissen für das Studium. Facultas Verlags- und Buchhandels AG. 978-3-7089-1870-9 Die Literatur wird von der Dozent*in zur Lehrveranstaltung aktualisiert herausgegeben. Tue Jul 14 08:26:36 CEST 2026, CKEY=hbmk, BKEY=heb, CID=[?], LANGUAGE=de, DATE=14.07.2026