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Modulbezeichnung (engl.):
English 1 |
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Code: BIBW-161 |
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2V (2 Semesterwochenstunden) |
2,5 |
Studiensemester: 1 |
Pflichtfach: nein |
Arbeitssprache:
Englisch |
Prüfungsart:
Klausur + schriftliche Ausarbeitung mit Präsentation (90 Minuten / 1:1 / Wiederholung semesterweise)
[letzte Änderung 30.07.2013]
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BIBW-161 (P420-0175, P420-0176) Internationale Betriebswirtschaft, Bachelor, ASPO 01.10.2013
, 1. Semester, Wahlpflichtfach
BIBW-161 (P420-0175, P420-0176) Internationale Betriebswirtschaft, Bachelor, ASPO 01.10.2017
, 1. Semester, Wahlpflichtfach
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 2.5 Creditpoints 75 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 52.5 Stunden zur Verfügung.
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Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
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Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
BIBW-261 Englisch 2
[letzte Änderung 27.02.2018]
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Modulverantwortung:
Prof. Dr. Thomas Tinnefeld |
Dozent/innen: Dozierende des Studiengangs
[letzte Änderung 26.02.2018]
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Lernziele:
- Festigung und Ausbau der vier sprachlichen Fertigkeiten im Bereich des Niveaus B2.1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) - Aufbau der kommunikativen Sprachkompetenz (unter Berücksichtigung der linguistischen, soziolinguistischen und pragmatischen Komponenten) - Förderung der kommunikativen Sprachaktivitäten (Textrezeption, Textproduktion, Interaktion, Sprachmittlung) - Hinführung zur selbständigen Sprachverwendung - Erwerb grundlegender und themenbezogener Kenntnisse der Fachsprache der Wirtschaftswissenschaften - Erwerb grundlegender landeskundlicher Kenntnisse der Zielsprachenländer - Sensibilisierung für interkulturelle Inhalte und Erfahrungen [letzte Änderung 22.02.2018]
[letzte Änderung 27.02.2018]
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Inhalt:
- Übungen zum Hör- und Leseverstehen: (allgemeinsprachliche sowie fachorientierte Texte) - Erfassen von Aussagen in inhaltlich und sprachlich komplexen Texten in Standardsprache; Verfolgen von aktuellen Nachrichtentexten, Fachdiskussionen, fachorientierter Kommunikation. - Übungen zu Schreib- und Sprechfertigkeit: Dialogisches/monologisches Sprechen; Berufsrelevante Rollenspiele und Simulationen (Stellungnahmen, Argumentationen, Erörterungen, Kommentare); Verfassen detaillierter Texte zu fachlichen Themen unter Einbeziehung verschiedener Quellen, Einführung in die Geschäftskorrespondenz; Vortrag einer vorbereiteten Präsentation mit anschließender Diskussion. - Einführung in die Anwendung fachsprachlichen Wortschatzes - Wiederholung grundlegender und spezifischer (redeabhängiger) grammatischer Strukturen mit Übungen - Erweiterung des allgemeinsprachlichen Wortschatzes - Erwerb von Strategien zur Verständnissicherung (Lernhilfen wie Wörterbuch, Internet, Grammatikwerke) [letzte Änderung 22.02.2018]
[letzte Änderung 27.02.2018]
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Weitere Lehrmethoden und Medien:
Einsatz eines Multimedia-Computersprachlabors Nutzung von Print-, Audio- und Videomedien, computerbasierte Interaktivität Partnerarbeit, Gruppenarbeit und Rollenspiele Präsentationen des Dozenten und der Teilnehmer/Studierenden Internetrecherchen Schaffung einer möglichst authentischen fremdsprachlichen Kommunikation in der Unterrichtssituation. [letzte Änderung 22.02.2018]
[letzte Änderung 27.02.2018]
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Literatur:
Authentisches Printmaterial Hörverstehenstexte (Audio / Video) Individualisierte und zielgruppenorientierte Übungsmaterialien zu Wortschatz und Grammatik Internetressourcen
[letzte Änderung 30.07.2013]
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