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Professionelle Personalauswahl und Selbstpositionierung für Fach- und Führungskräfte

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Professionelle Personalauswahl und Selbstpositionierung für Fach- und Führungskräfte
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Kulturmanagement, Master, SO 01.10.2026
Code: KMM-3305
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
4S (4 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
6
Studiensemester: 3
Pflichtfach: nein
Arbeitssprache:
Deutsch
Studienleistungen (lt. Studienordnung/ASPO-Anlage):
Schriftliche Ausarbeitung mit Präsentation
Prüfungsart:
Schriftliche Ausarbeitung mit Präsentation

[letzte Änderung 01.05.2026]
Prüfungswiederholung:
Informationen bzgl. der Prüfungswiederholung (jährlich oder semesterweise) finden Sie verbindlich in der jeweiligen ASPO Anlage.
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

KMM-3305 Kulturmanagement, Master, SO 01.10.2026 , 3. Semester, Wahlpflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 6 Creditpoints 180 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 135 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Markku Klingelhöfer
Dozent/innen:
Prof. Dr. Markku Klingelhöfer
wechselnde Dozierende


[letzte Änderung 01.05.2026]
Lernziele:
Die Studierenden sind in der Lage …
-        Die wesentlichen Methoden und Techniken einer professionellen Personalauswahl selbstständig auszuwählen und in unterschiedlichen Szenarien und Kontexten selbstständig anzuwenden.
-        zu beurteilen, welche Erfolgsfaktoren für eine effektive Selbstpositionierung in Organisationen entscheidend sind.
-        Strategien zu entwickeln und umzusetzen, wie sie sich als Fach- und Führungskräfte in Organisationen erfolgreich positionieren können.
-        die Wirksamkeit der vermittelten Methoden und Techniken zu evaluieren und reflektiert auf eigene Bedarfe zu adaptieren.


[letzte Änderung 01.05.2026]
Inhalt:
- Grundlagen der Personalauswahl
- Methoden der Personalauswahl
- Kritische Erfolgsfaktoren für eine optimierte Selbstpositionierung
- Professionelle Interviewtechniken
- Übungen zu den vermittelten Techniken, Methoden und Lehrinhalten


[letzte Änderung 01.05.2026]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
Seminaristischer Unterricht; Übungen

[letzte Änderung 01.05.2026]
Literatur:
-        Achouri, C. (2010), Recruiting und Placement, 2. Aufl., Springer VS, Wiesbaden.
-        Kanning, U.P. (2019), Standards der Personaldiagnostik, Hogrefe, Göttingen.
-        Gabrisch, J. (2013), Die Besten entdecken, Luchterhand Literaturverlag, München.
-        Hesse, J., Schrader, H. (o.J.), Assessmentcenter für Hochschulabsolventen, Stark Verlag, Freising.
-        Lucas, M. (2005), Effiziente Personalauswahl durch professionelle Interviewführung, o.V., o.O.
-        Manke, T. (o.J.), Personalauswahlverfahren unter der Lupe, expert-verlag, Tübingen.
-        Püttjer, C., Schnierda, U. (o.J.), Assessment-Center-Training für Führungskräfte, Campus, Frankfurt am Main.


[letzte Änderung 01.05.2026]
 
[Mon Jun 15 22:12:00 CEST 2026, CKEY=kppusff, BKEY=kmm5, CID=KMM-3305, LANGUAGE=de, DATE=15.06.2026]