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<title>Kritische und technische Aspekte der Elektromobilität</title>
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<branch>Fahrzeugtechnik</branch>
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<cid>FTM-KTAE</cid>
<branch>Fahrzeugtechnik</branch>
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<cid>KIM-KTAE</cid>
<branch>Kommunikationsinformatik</branch>
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<branch>Praktische Informatik</branch>
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<branch>Praktische Informatik</branch>
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<branch>Technische Informatik</branch>
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 3 Creditpoints 90 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 67.5 Stunden zur Verfügung.
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<convenor>Studienleitung</convenor>
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<lecturer>Studienleitung</lecturer>
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<objectives>Die Studierenden
·	Können die wirtschaftlichen, technischen und operativen Zusammenhänge des Gesamtfahrzeugentwicklungsprozesses erläutern,
·	sind in der Lage, die wichtigsten Bereiche des Fahrzeugentwicklungsprozesses zu beschreiben sowie die Auswirkungen der gesetzlichen und marketingrelevanten Anforderungen (USP, Positionierung etc) zu analysieren,
·	können die Methoden eines TCOs (Total Cost of Ownership) erläutern und anwenden,
·	verstehen die technischen und regulatorischen Unterschiede zwischen Fail Safe und Fail Operational an Hand von aktuellen und zukünftigen Anwendungen,
·	erhalten einen Einblick in neue Funkions-Netzwerke wie z.B Drive-by- wire und können diese erläutern und Anwendungen beschreiben
·	können die wichtigsten Prozess-, und Entwicklungsmethoden anwenden,
·	können die verschiedenen Antriebsarchitekturen in Hybrid- und reinen Elektrofahrzeugen beschreiben

Methodenkompetenzen (fachlich &amp; methodisch)
Die Studierenden können
·	Zusammenhänge herstellen zwischen Problemen und möglichen Lösungsansätzen,
·	Abläufe, Einflussfaktoren und Abhängigkeiten unter Berücksichtigung verschiedener Betrachtungsweisen identifizieren,
·	verschiedene Strategien der Informationsbeschaffung, -filterung, Analyse und Auswertung anwenden,
·	Konzepte erstellen, Lösungswege in Bezug auf Machbarkeit analysieren und ihr Planungs- und Selbstmanagement weiter festigen,
·	verwendete ingenieurswissenschaftliche Werkzeuge beschreiben, Vorgehensweisen überzeugend argumentieren und erreichte Ziele überzeugend präsentieren.
Sozialkompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage,
·	während der Seminare und Übungen, fachliche und soziale Stärken und Schwächen der Teammitglieder zu erkennen, und mit diesen zielorientiert arbeiten
·	Vorteile der Kritik- und Konfliktfähigkeit sowie Kommunikationsfähigkeit zu erkennen und in der Teamarbeit nutzen,
·	durch Zuhören und analytisches Filtern eine fundierte, begründete Argumentationskette aufzustellen,
·	im Rahmen von Planspielen Gespräche zu leiten und Präsentationen zu halten,
·	Selbstvertrauen zu festigen, Team- und Kommunikationsfähigkeit aufzubauen.
Selbstkompetenzen

Die Studierenden verstehen,
·	mit eigenen Wünschen, Stärken und Schwächen umzugehen, eigene Schwächen identifizieren, Stärken vertiefen und nutzen,
·	das eigene Denken, Fühlen und Handeln zu reflektieren und in Relation zu ihren Mitmenschen zu setzen,
·	die Unternehmensziele der verschiedenen Hersteller zu verstehen und die dafür notwendigen Ableitungen zu verstehen.

</objectives>
<content>1.	Allgemeine Informationen zu Markttrends und deren technischer Anforderungen
&amp;#61664; Nutzerverhalten
&amp;#61664; Politische Einflussfaktoren
&amp;#61664; Ökobilanz
2.	Allgemeine technische Grundlagen 
&amp;#61664; Hybrid
&amp;#61664; Elektrofahrzeug
3.	Batterie und Laden
&amp;#61664; Aufbau Batterien ( Anode, Kathode, Flüssig- und Feststoff-Elektrolyt)
&amp;#61664; Begriffe und deren Bedeutung zu Batterien ( SOC, SOH usw.)
&amp;#61664; Analyse und Trends in der Anoden und Kathodenchemie
&amp;#61664; Ladetechnologieen (konduktiv, induktiv, automatisiertes Laden)
&amp;#61664; Steckertypen für PKW und LKW ( Typ 2, CCS, MCS)
&amp;#61664; Lebensdauer einer Batterie ( Leistung - C-Rate; Alter, Zyklenfestigkeit)
4.	Architektur von Elektrofahrzeugen
&amp;#61664; Antriebssysteme ( seriell, parallel, split-level, P0 bis P5))
&amp;#61664; Unterschiede der Elektromotoren ( Asynchron, Synchron, Axial Flux Maschine)
&amp;#61664; Thermomanagement ( Wärmepumpe, Preconditioning, immersion Cooling)
&amp;#61664; Hochvoltarchitekturen
5.	Fahrerassistenzsysteme
&amp;#61664; Überblick über die Funktionsweisen und Vernetzungen
&amp;#61664; Grenzen der Fahrerassistenzsysteme
&amp;#61664;Besonderheiten beim automatisierten Fahren (Redundanzen, Fail operational)
&amp;#61664; Sicherheit ( ISO 26262)
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<literature>„Bosch Kraftfahrtechnisches Taschenbuch”
Weitere aktuelle Literaturhinweise werden zu Beginn des Semesters bekannt gegeben
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<semshort>SS 2025</semshort>
<semshort>SS 2024</semshort>
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<moduldb-query>Mon Aug 10 00:22:39 CEST 2026, CKEY=fkutade, BKEY=pim2, CID=[?], LANGUAGE=de, DATE=10.08.2026</moduldb-query>
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