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Interaktion und Organisation

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Interaktion und Organisation
Modulbezeichnung (engl.): Interaction and Organization
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit, Bachelor, ASPO 01.10.2019
Code: BSP-18
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P322-0048
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
2V+2S (4 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
6
Studiensemester: 4
Pflichtfach: ja
Arbeitssprache:
Deutsch
Prüfungsart:
BSP-18.1/.2: Modularbeit (MA) (bn)

[letzte Änderung 02.08.2017]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

BSP-18 (P322-0048) Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit, Bachelor, ASPO 01.10.2017 , 4. Semester, Pflichtfach
BSP-18 (P322-0048) Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit, Bachelor, ASPO 01.10.2019 , 4. Semester, Pflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 6 Creditpoints 180 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 135 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Kerstin Rock
Dozent/innen: Prof. Dr. Kerstin Rock

[letzte Änderung 26.08.2019]
Lernziele:
 
Durch die erfolgreiche Beendigung des Moduls können die Studierenden…
a) auf fachlicher Ebene
… auf der Basis organisationstheoretischer Grundlagen (z.B. Organisationsbegriff, Konzeptionen von Organisation, Organisationstheorien) Einrichtungen der Sozialen Arbeit und Pädagogik der Kindheit bezüglich ihrer Organisation erkennen und beschreiben.
… ein Verständnis für die Besonderheiten von sozialen Organisationen und deren Auswirkungen auf das Management entwickeln.
… Strukturprobleme / Paradoxien und deren Auswirkung auf die Interaktion mit den Adressat:innen erkennen.
… die Einbindung der Organisation in das Trägersystem und die Funktionen der einzelnen Trägertypen bei der Erbringung und Finanzierung sozialer Dienstleistungen beschreiben und kritisch reflektieren.
… aktuelle Entwicklungen der Ökonomisierung der Sozialen Arbeit in ihren Auswirkungen auf die freie Wohlfahrtspflege sowie die einzelnen Organisationen erkennen.
… eine Organisationsanalyse durchführen und dabei die Organisationsziele, Organisationstruktur, Mitgliedschaftsbedingungen, Einbindung in das Trägersystem etc. einer konkreten sozialen Einrichtung identifizieren und auf ihre Sinnhaftigkeit hin bewerten.
b) auf überfachlicher Ebene
…eigenständig wissenschaftliche Fachliteratur lesen, verstehen sowie theoretische Kategorien und Konzepte zum Verstehen von Erfahrungen und Problemstellungen nutzen.
… für die Bedeutung organisationaler Rahmenbedingungen für das eigene Handeln in Organisationen (als Mitarbeiterende, Praktikant:innen, freiwillig Engagierte) sensibilisiert werden


[letzte Änderung 19.01.2026]
Inhalt:
BSP 18.1 Vorlesung
I. Organisationstheoretische Grundlagen
•        Organisationsbegriff
•        Kategorien zur Analyse von Organisationen (Basiselemente, die drei Seiten einer Organisation)
•        Grundlegende Organisationskonzeptionen und ausgewählte Organisationstheorien
II. Spezifika organisierter Sozialer Arbeit
•        Charakteristika soziale Dienstleistungen, neuere Dienstleistungstheorie
•        Partizipation von Adressat:innen in sozialen Organisationen
•        Präventions- und Schutzkonzepte und deren Implementierung
III. Trägersystem
•        Trägerstrukturen und Zusammenwirken der Träger (Subsidiaritätsprinzip, Korporatismus, Governance)
•        Bedeutung und Entwicklungen der freien Wohlfahrtspflege
•        Grundlegende Finanzierungsformen von sozialen Organisationen und „Ökonomisierung der Sozialen Arbeit“
 
BSP 18.2 Seminar
Im Seminar werden die Inhalte der Vorlesung vertieft, indem Fragestellungen für eine Organisationsanalyse hergeleitet und diese beispielhaft für eine soziale Organisation bearbeitet werden.


[letzte Änderung 19.01.2026]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
BSP-18.1
- Vorlesung
- Selbststudium: Lesen und Bearbeiten der in der Veranstaltung angegebenen Fachliteratur (Einzelarbeit)
- Bearbeitung von Aufgaben und Fallstudien in Kleingruppen
BSP-18.2
- Mündliche Auseinandersetzung mit Themenbereichen des Moduls (Seminargespräch)
- Seminarbeitrag der Studierenden
- Erstellung einer Organisationsanalyse (in Ausschnitten)
 
  
  


[letzte Änderung 19.01.2026]
Literatur:
Boeßenecker, Karl-Heinz / Vilain, Michael (2013). Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege. Eine Einführung in Organisationsstrukturen und Handlungsfelder sozialwirtschaftlicher Akteure in Deutschland. 2. Auflage. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.
Evers, Adalbert / Heinze, Rolf. G. / Olk, Thomas (Hrsg.) (2011). Handbuch Soziale Dienste. Wiesbaden: VS-Verlag
Klatetzki, Thomas (Hrsg.) (2010). Soziale personenbezogene Dienstleistungsorganisationen. Sozialogische Perspektiven. Wiesbaden: VS-Verlag.
Kühl, Stefan (2011). Organisationen. Eine sehr kurze Einführung. Wiesbaden: VS-Verlag
Merchel, Joachim (2003). Trägerstrukturen in der Sozialen Arbeit. Eine Einführung. Weinheim: Beltz Juventa.
Nikles, Bruno (2008). Institutionen und Organisationen der Sozialen Arbeit. Eine Einführung. München: Reinhardt UTB.
Olk, Thomas / Otto, Hans-Uwe (Hrsg.) (2003). Soziale Arbeit als Dienstleistung. Grundlegungen, Entwürfe und Modelle. München: Luchterhand.
Preisendörfer, Peter (2011). Organisationssoziologie. Grundlagen, Theorien und Problemstellungen. 3. Auflage. Wiesbaden


[letzte Änderung 11.09.2017]
 
[Sat Feb  7 17:33:05 CET 2026, CKEY=siuoa, BKEY=sp3, CID=BSP-18, LANGUAGE=de, DATE=07.02.2026]