Moduldatenbank - Modul Wirtschaftsinformatik-Projekt 1

ID	Lernergebnis
L1	Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über breites, integriertes Wissen in den Bereichen Wirtschaftsinformatik, Informatik und Betriebswirtschaft und ordnen fachliche Konzepte, Methoden, Begriffe und Theorien kontextbezogen ein. Dies umfasst insbesondere Programmierung, Datenbanken, Geschäftsprozesse, IT-Management sowie Grundlagen der Künstlichen Intelligenz.
L2	Die Absolventinnen und Absolventen können Geschäftsprozesse und IT-Systeme in Unternehmen und Organisationen und deren Zusammenspiel auf fachlicher Ebene erklären und analysieren. Sie erläutern zentrale Theorien, Begriffe und Modelle der Unternehmens-IT und der digitalen Transformation und bewerten deren Bedeutung im betrieblichen Kontext. Dies umfasst beispielsweise Prozessmodellierung, ERP-Systeme, IT-Architekturmodelle sowie E-Business-Modelle, einschließlich des gezielten Einsatzes von Datenbanken und Konzepte datengetriebener Wertschöpfung.
L3	Die Absolventinnen und Absolventen wenden geeignete informationstechnische und betriebswirtschaftliche Methoden an, um praxisorientierte Problemstellungen zielgerichtet zu strukturieren, zu modellieren und zu lösen. Dies zeigt sich beispielsweise in der Programmierung, der objektorientierten Modellierung, dem Einsatz von Software- und Analysewerkzeugen, der Anwendung von Projektmanagementmethoden sowie von betriebswirtschaftlichen Instrumenten zur Entscheidungsunterstützung.
L5	Die Absolventinnen und Absolventen planen kleinere IT-Projekte, setzen diese mit wissenschaftlichen und praktischen Methoden bzw. Werkzeugen um und wenden geeignete Verfahren bewusst und zielgerichtet im Projektkontext an. Dies umfasst beispielsweise den Einsatz von Methoden des IT-Projektmanagements, die Umsetzung von Softwareprojekten, die Anwendung agiler Vorgehensmodelle, den gezielten Einsatz von Entwicklungs- und Kollaborationswerkzeugen sowie die ergebnisorientierte Dokumentation der Projektergebnisse.
L6	Die Absolventinnen und Absolventen kommunizieren fachliche Inhalte adressatengerecht, klar und strukturiert und präsentieren Ergebnisse überzeugend und situationsgerecht. Dies umfasst insbesondere schriftliche und mündliche Präsentationen als auch die Erstellung von Projektberichten und die Vorstellung von Projektergebnissen mit geeigneten Visualisierungs- und Medientechniken.
L7	Die Absolventinnen und Absolventen handeln reflektiert, übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Lernen und setzen sich mit individuellen Stärken und Schwächen auseinander. In Team- und Projektsituationen zeigen sie Kooperationsfähigkeit, Eigeninitiative und Zielorientierung und nutzen Feedback gezielt zur persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung. Dies zeigt sich beispielsweise in Gruppenprojekten wie dem Software-Projekt, in dem sie durch Feedback zu ihrem Arbeits- und Kommunikationsverhalten Rückmeldungen erhalten.
L8	Die Absolventinnen und Absolventen können wissenschaftliche Arbeiten strukturieren, methodisch fundiert durchführen und nachvollziehbar dokumentieren. Darüber hinaus sind sie in der Lage, ihre Ergebnisse zu reflektieren und in den fachwissenschaftlichen Diskurs einzuordnen. Dies wird insbesondere im Rahmen des wissenschaftlichen Seminars und der Bachelor-Thesis eingeübt und angewendet.

Lernergebnis

Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über breites, integriertes Wissen in den Bereichen Wirtschaftsinformatik, Informatik und Betriebswirtschaft und ordnen fachliche Konzepte, Methoden, Begriffe und Theorien kontextbezogen ein. Dies umfasst insbesondere Programmierung, Datenbanken, Geschäftsprozesse, IT-Management sowie Grundlagen der Künstlichen Intelligenz.

Die Absolventinnen und Absolventen können Geschäftsprozesse und IT-Systeme in Unternehmen und Organisationen und deren Zusammenspiel auf fachlicher Ebene erklären und analysieren. Sie erläutern zentrale Theorien, Begriffe und Modelle der Unternehmens-IT und der digitalen Transformation und bewerten deren Bedeutung im betrieblichen Kontext. Dies umfasst beispielsweise Prozessmodellierung, ERP-Systeme, IT-Architekturmodelle sowie E-Business-Modelle, einschließlich des gezielten Einsatzes von Datenbanken und Konzepte datengetriebener Wertschöpfung.

Die Absolventinnen und Absolventen wenden geeignete informationstechnische und betriebswirtschaftliche Methoden an, um praxisorientierte Problemstellungen zielgerichtet zu strukturieren, zu modellieren und zu lösen. Dies zeigt sich beispielsweise in der Programmierung, der objektorientierten Modellierung, dem Einsatz von Software- und Analysewerkzeugen, der Anwendung von Projektmanagementmethoden sowie von betriebswirtschaftlichen Instrumenten zur Entscheidungsunterstützung.

Die Absolventinnen und Absolventen planen kleinere IT-Projekte, setzen diese mit wissenschaftlichen und praktischen Methoden bzw. Werkzeugen um und wenden geeignete Verfahren bewusst und zielgerichtet im Projektkontext an. Dies umfasst beispielsweise den Einsatz von Methoden des IT-Projektmanagements, die Umsetzung von Softwareprojekten, die Anwendung agiler Vorgehensmodelle, den gezielten Einsatz von Entwicklungs- und Kollaborationswerkzeugen sowie die ergebnisorientierte Dokumentation der Projektergebnisse.

Die Absolventinnen und Absolventen kommunizieren fachliche Inhalte adressatengerecht, klar und strukturiert und präsentieren Ergebnisse überzeugend und situationsgerecht. Dies umfasst insbesondere schriftliche und mündliche Präsentationen als auch die Erstellung von Projektberichten und die Vorstellung von Projektergebnissen mit geeigneten Visualisierungs- und Medientechniken.

Die Absolventinnen und Absolventen handeln reflektiert, übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Lernen und setzen sich mit individuellen Stärken und Schwächen auseinander. In Team- und Projektsituationen zeigen sie Kooperationsfähigkeit, Eigeninitiative und Zielorientierung und nutzen Feedback gezielt zur persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung. Dies zeigt sich beispielsweise in Gruppenprojekten wie dem Software-Projekt, in dem sie durch Feedback zu ihrem Arbeits- und Kommunikationsverhalten Rückmeldungen erhalten.

Die Absolventinnen und Absolventen können wissenschaftliche Arbeiten strukturieren, methodisch fundiert durchführen und nachvollziehbar dokumentieren. Darüber hinaus sind sie in der Lage, ihre Ergebnisse zu reflektieren und in den fachwissenschaftlichen Diskurs einzuordnen. Dies wird insbesondere im Rahmen des wissenschaftlichen Seminars und der Bachelor-Thesis eingeübt und angewendet.

Wirtschaftsinformatik-Projekt 1

Code: WINF-B25-WPM-WINF100

1VU+3PA (4 Semesterwochenstunden)

Studiensemester: 5

Pflichtfach: nein

Arbeitssprache:
Deutsch

Prüfungsart:
Projekt (mit Projektbericht)

[letzte Änderung 14.11.2025]

WINF-B25-WPM-WINF100 (P460-0042) Digital Business und IT, Bachelor, SO 01.10.2025 , 5. Semester, Wahlpflichtfach

Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 5 Creditpoints 150 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 105 Stunden zur Verfügung.

Empfohlene Voraussetzungen (Module):
WINF-B25-450 Softwareprojekt (Programmierprojekt)

[letzte Änderung 20.11.2025]

Als Vorkenntnis empfohlen für Module:

Modulverantwortung:
Prof. Dr. Daniel F. Abawi

Dozent/innen:
Dozierende des Studiengangs

[letzte Änderung 20.11.2025]

Lernziele:
Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,
        •        eine praxisnahe Problemstellung aus Wirtschaft oder Verwaltung zu verstehen, zu strukturieren und in ein grundlegendes Projektdesign zu überführen
        •        Anforderungen zu sammeln und zu dokumentieren, erste Lösungsansätze zu entwickeln und diese begründet auszuwählen
        •        einfache Modelle, Diagramme oder Prototypen zu erstellen (z. B. Prozessmodelle, Datenmodelle, Mock-ups)
        •        grundlegende IT-Werkzeuge und Methoden der Wirtschaftsinformatik zielgerichtet einzusetzen
        •        Ergebnisse schriftlich darzustellen und in einem Projektbericht nachvollziehbar zu begründen
        •        im Team kooperativ zu arbeiten, Aufgaben zu planen und den Projektfortschritt zu dokumentieren

[letzte Änderung 20.11.2025]

Inhalt:
        •        Strukturierung von Problemstellungen und Zieldefinition
        •        Erhebung und Dokumentation grundlegender Anforderungen
        •        Einsatz einfacher Modellierungs- und Analysemethoden (z. B. BPMN, UML-Basisdiagramme, Datenmodelle)
        •        Auswahl und Anwendung geeigneter Werkzeuge (z. B. Tabellenkalkulation, einfache Datenbanktools, Prototyping-Tools)
        •        Grundlagen der Projektkommunikation und Projektdokumentation
        •        Erstellung eines Projektberichts als Abschlussleistung

[letzte Änderung 20.11.2025]

Weitere Lehrmethoden und Medien:
        •        Projektarbeit in Kleingruppen
        •        Regelmäßige Feedback- und Konsultationsrunden
        •        Einsatz digitaler Werkzeuge (Moodle, Kollaborationstools, Versionsverwaltung bei Bedarf)
        •        Dokumentation und Präsentation von Zwischenergebnissen

[letzte Änderung 20.11.2025]

Sonstige Informationen:
        •        Dieses Modul eignet sich für kleinere bis mittelgroße Projekte
        •        Es bildet die Voraussetzung und inhaltliche Grundlage für das Modul Wirtschaftsinformatik-Projekt 2
        •        Projekt 1 kann eigenständig belegt werden

[letzte Änderung 20.11.2025]

Literatur:
Wird je nach Themenstellung benannt.

[letzte Änderung 20.11.2025]

[Mon Dec 8 02:12:42 CET 2025, CKEY=ww1a, BKEY=winf2, CID=WINF-B25-WPM-WINF100, LANGUAGE=de, DATE=08.12.2025]