|
Modulhandbuch [PDF]
(Jan 22 09:53:06 2026)
|
[Qualifikationsziele einblenden]
| ID |
Kurzbeschreibung | Qualifikationsziel | letzte Änderung |
| Q1 |
Absolventen entwickeln und evaluieren komplexe Hard- und Softwaresysteme unter anspruchsvollen Bedingungen. |
Die Absolventinnen und Absolventen des vertiefenden konsekutiven Masterstudiengangs verfügen über vertiefte Kenntnisse in den wichtigsten Teilgebieten der Informatik insbesondere hardwarenahen Abläufen. Sie sind in der Lage, dieses Wissen zur Konzeption, Entwicklung und Evaluation komplexer und innovativer Hard- und Softwaresysteme auch unter herausfordernden technischen und organisatorischen Rahmenbedingungen einzusetzen. |
15.01.2026 |
|
| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q1 |
|
Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
|
X |
X |
|
|
| |
| Q2 |
Absolventen lösen komplexe Informatikprobleme praxisnah und forschungsorientiert. |
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, wissenschaftliche Methoden der Informatik zur Lösung schwieriger und komplexer Problemstellungen sowohl in der Praxis als auch in der Forschung einzusetzen. |
15.01.2026 |
|
| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q2 |
|
Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
|
X |
X |
|
|
| |
| Q3 |
Absolventen erstellen wissenschaftliche Publikationen und eignen sich selbstständig vertieftes Fachwissen an. |
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, wissenschaftliche Publikationen zu erarbeiten und zur Weiterentwicklung des Fachgebietes beizutragen. Sie sind in der Lage, sich selbstständig und zielorientiert umfangreiches Fachwissen anzueignen. Sie sind befähigt, im Anschluss an das Masterstudium eine wissenschaftliche Tätigkeit mit dem Ziel der Promotion aufzunehmen. |
15.01.2026 |
|
| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q3 |
|
Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
|
|
X |
|
X |
| |
| Q4 |
Absolventen präsentieren überzeugend, moderieren Konflikte und übernehmen fachliche Projektleitung. |
Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über ausgeprägte kommunikative Kompetenzen, um ihre Ideen und Lösungsvorschläge schriftlich oder mündlich auch in Englischer Sprache überzeugend zu präsentieren, abweichende Positionen zu erkennen und in eine sach- und interessengerechte Lösung zu integrieren. Sie sind in der Lage, fachliche Leitungsaufgaben in Projekten zu übernehmen und Beteiligte unter Berücksichtigung der jeweiligen Gruppensituation zielorientiert einzubinden. Sie können ihre beruflichen Rollen, die damit verbundenen Erwartungen von Kollegen und Kunden und gegebenenfalls vorhandene Rollenkonflikte reflektieren und zur Konfliktlösung beitragen. |
15.01.2026 |
|
| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q4 |
|
Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
|
|
|
X |
|
| |
| Q5 |
Absolventen verfolgen fachliche Entwicklungen systematisch und integrieren sie in ihre Weiterentwicklung. |
Die Absolventinnen und Absolventen können Innovationen im Bereich der technischen Informatik auch nach Ende ihres Studiums systematisch verfolgen und in ihre eigene fachliche Weiterentwicklung integrieren. |
15.01.2026 |
|
| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q5 |
|
Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
|
|
X |
|
|
| |
|
[Lernergebnisse einblenden]
| ID |
Lernergebnis | Module |
| L1 |
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, komplexe technische Systeme zu analysieren, zu beschreiben sowie Hard- und Softwarelösungen für solche Systeme zu entwickeln. |
|
| L2 |
Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse der mathematischen und theoretischen Grundlagen der Informatik und können diese zielgerichtet zur Lösung komplexer Problemstellungen anwenden. |
|
| L3 |
Sie können die praktischen, methodischen und wissenschaftlichen Entwicklungen in der Informatik verfolgen, beurteilen und selbst wissenschaftlich arbeiten. Sie können eine Forschungsarbeit unter Berücksichtigung der Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis anfertigen und verfügen über die Voraussetzungen, ein Dissertationsprojekt erfolgreich abzuschließen. |
|
| L4 |
Sie sind in der Lage, Kenntnisse der Personal- und Teamführung sowie des Projektmanagements anzuwenden, um andere bei der digitalen Transformation von Prozessen und Geschäftsmodellen zielorientiert zu leiten. |
|
| L5 |
Die Absolventinnen und Absolventen verstehen die Funktionsweise agentenbasierter Systeme und können KI-gestützte Agenten in technischen Anwendungen entwerfen und deren sicheren Einsatz beurteilen. |
|
| L6 |
Sie sind in der Lage, sich selbständig in neue Themengebiete und Technologien einzuarbeiten und diese zur Modellierung von technischen Systemen einzusetzen. |
|
| L7 |
Sie sind in der Lage, anspruchsvolle wissenschaftliche Themen zu erarbeiten und diese verständlich und zielgruppengerecht zu vermitteln. |
|
| L8 |
Sie können fundierte Beiträge zu fachlichen Diskussionen leisten. |
|
|