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Unternehmensprojekt


Lernergebnisse des Moduls

ID Lernergebnis
L2 Die Absolvent*innen können Supply Chains u.a. mit digitalen Werkzeugen modellieren, analysieren und bewerten sowie auf dieser Grundlage Handlungsmöglichkeiten entwickeln und empfehlen.
L3 Die Absolvent*innen können Prozesse und Systeme mit praktischen und wissenschaftlichen Methoden entlang der Supply Chain initiieren und steuern.
L5 Die Absolvent*innen sind in der Lage, Alternativen bei der Einführung und Umsetzung neuer Technologien zu identifizieren, zu bewerten und bei Entscheidungen diesbezüglich reflektiert zu beraten.
L7 Die Absolvent*innen können Lösungen für komplexe Problemstellungen im wirtschaftlichen, ökologischen und gesellschaftlichen Kontext selbstständig konzipieren, entwickeln und Rahmenbedingungen für die Umsetzung definieren.
L9 Die Absolvent*innen besitzen vertiefte Kenntnisse in Projektmanagement, Kommunikation und Führung. Sie sind in der Lage, diese einzusetzen, um sich selbst, Einzelne oder Gruppen zielorientiert zu leiten und teamorientiert zu arbeiten. Beides gilt auch im interdisziplinären Kontext.
L10 Die Absolvent*innen argumentieren überzeugend, indem sie ihre Lösungsvorschläge und ihr berufliches Handeln im Supply Chain Management, in der Logistik und im Digital Business nachvollziehbar, differenziert und wissenschaftlich fundiert kommunizieren.
L11 Die Absolvent*innen sind in der Lage, auch in englischer Fachsprache sicher diskutieren zu können.

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Unternehmensprojekt
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Supply Chain Management und Digital Business, Master, Ordnung 01.04.2025
Code: MASCM-DB-230
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P420-0577
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
4PA (4 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
6
Studiensemester: 2
Pflichtfach: ja
Arbeitssprache:
Deutsch/English
Prüfungsart:
Schriftliche Ausarbeitung mit Präsentation (Wiederholung jährlich).

[letzte Änderung 12.01.2025]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

MASCM-DB-230 (P420-0577) Supply Chain Management und Digital Business, Master, Ordnung 01.04.2025 , 2. Semester, Pflichtfach
MASCM-DB-230 (P420-0577) Supply Chain Management und Digital Business, Master, Ordnung 01.04.2026 , 2. Semester, Pflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 6 Creditpoints 180 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 135 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
MASCM-DB-310 Master-Abschlussarbeit
MASCM-DB-320 Master-Colloquium


[letzte Änderung 12.01.2025]
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Steffen H. Hütter
Dozent/innen:
Dozierende des Studiengangs


[letzte Änderung 12.01.2025]
Lernziele:
Nach der Teilnahme an diesem Modul sind die Studierenden in der Lage,
 
• eine komplexe, der betrieblichen Praxis entlehnte Fragestellung mit praktischen und wissenschaftlichen Methoden oder digitalen Werkzeugen zu analysieren und einen Projektplan (Arbeitspakete, Zeitplan) zu deren Bearbeitung zu formulieren,
 
• die fachlichen Anforderungen des Projektes zu identifizieren, mögliche Lösungsalternativen auch unter Berücksichtigung neuer Technologien zu beurteilen und zu formulieren,
 
• im Rahmen eines Projektteams eine kohärente Arbeitsteilung vorzunehmen und einen eigenständigen Beitrag zum Gesamterfolg des Projektes zu leisten,
 
• sich die aus dem Zeit- und Arbeitsplan ergebenden Fristen einzuhalten und Abweichungen zu kommunizieren,
 
• die durchgeführten Arbeiten auf Deutsch oder Englisch ergebnisorientiert zu synthetisieren, frei vorzutragen und auf Nachfragen im Detail zu verteidigen,
 
• die Ergebnisse in einem schriftlichen Projektbericht auf Deutsch oder Englisch strukturiert zu formulieren.


[letzte Änderung 12.01.2025]
Inhalt:
Eigenständige Bearbeitung von aktuellen Problemstellungen des Supply Chain Managements oder Digital Business, unter Anwendung der in den Fachmodulen des Studiengangs erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten. Die Auswahl und Bearbeitung der Projekte finden in der Regel in Kooperation mit Unternehmen statt.
 
• Projekt-Auftaktveranstaltung zum Kennenlernen der Akteure und Eingrenzung der Projektziele.
 
• Projektplanung (zeitlich, sachlich, personell).
 
• Projektdurchführung im Team (inkl. Kommunikation intern/extern, z.B. zum Auftraggeber).
 
• Zwischen- und Abschlusspräsentation.
 
• Nachbereitung des Projektes (Anfertigung eines Projektberichts unter Einhaltung wiss. Kriterien).
 


[letzte Änderung 12.01.2025]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
Projektarbeit in Gruppen; inhaltliche und organisatorische Feedbackgespräche mit Dozenten und externen Projektbeteiligten; Präsentationstechniken.

[letzte Änderung 12.01.2025]
Literatur:
• Felkai, R.; Beiderwieden, A.: Projektmanagement für technische Projekte. Neueste Auflage, Vieweg + Teubner, Wiesbaden
 
• Westermann, R.; Kraus, G.: Projektmanagement mit System. Neueste Auflage, Gabler, Wiesbaden
 
Weitere Literatur wird projektbezogen zusammengestellt.


[letzte Änderung 12.01.2025]
[Fri Oct 23 02:07:23 CEST 2026, CKEY=sua, BKEY=scmdb, CID=MASCM-DB-230, LANGUAGE=de, DATE=23.10.2026]