htw saar QR-encoded URL
Zurück zur Hauptseite Version des Moduls auswählen:
Lernziele hervorheben XML-Code


[Lernergebnisse des Moduls anzeigen]

Leadership

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Leadership
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Management und Führung (berufsbegleitend), Master, ASPO 01.10.2025
Code: MMF432
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
50SH (50 Stunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
6
Studiensemester: 4
Pflichtfach: ja
Arbeitssprache:
Deutsch
Prüfungsart:
Hausarbeit und Präsentation

[letzte Änderung 11.04.2025]
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst 50 Stunden. Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 6 Creditpoints 150 Stunden. Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 100 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
MMF230 Erfolgreich kommunizieren II
MMF241 Erfolgreich kommunizieren I
MMF332 Future Skills


[letzte Änderung 11.04.2025]
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Wolfgang Appel
Dozent/innen:
Dipl.-Wirt.-Ing. Martin Stang
Nida ul Habib Bajwa, M.A.


[letzte Änderung 11.04.2025]
Lernziele:
 
Selbstmanagement:
 
Die Studierenden blicken reflektierend einerseits auf ihren bisherigen Lebens- und Karriereweg zurück und lernen visionierend andererseits ihren weiteren Lebens- und Karriereweg zu planen.
 
   Die Studierenden sind in der Lage:
    •   Karriereziele zu erarbeiten und konkrete Handlungsschritte zu definieren
    •   Ihre eigene Persönlichkeit zu reflektieren und gleichzeitig Persönlichkeiten von Kollegen einzuschätzen
    •   Stärken und Schwächen in unterschiedlichen Kompetenzbereichen (z.B. Motivation, Selbstaufmerksamkeit, KSAOs) gezielt analysieren zu können und Weiterbildungspotentiale zu finden
    •   Für berufliche und persönliche Entwicklungsfelder realistische sowie spezifische Ziele für die Zukunft zu setzen
    •   Einen effektiveren Umgang mit diffusen und unspezifischen Zielen
 
 
Menschen führen:
 
•   Die Studierenden können die Komplexität des Führungsgeschehens und Beherrschung der Instrumente der Mitarbeiterführung erklären und den Bezug zur Praxis herleiten.
•   Die Studierenden sind in der Lage die wichtigsten Führungsinstrumente und -konzepte darzustellen und individuell auf Mitarbeiter zu übersetzen.
•   Sie können spezielle Personalführungs- und –entwicklungsaspekte erläutern und auf praxisgerechte Fragestellungen anwenden mit dem Ziel Mitarbeiter zu motivieren.
•   die Studierenden können gängige Feedback- und Gesprächstechniken auf durchschnittlich komplexe Führungsprobleme anwenden unter dem Aspekt der Mitarbeitergewinnung und Performancesteigerung


[letzte Änderung 13.02.2024]
Inhalt:
 
Selbstmanagement:
 
•   Intrinsische und extrinsische Motivation, soziale Motivation
•   Selbstaufmerksamkeit
•   Persönlichkeitstheorien
•   Zielrepräsentationen, Zielgewichtung, Zielspezifizierung,
•   Effectuation im Kontext Karriereentwicklung, Meilensteintechnik Ich-Vertrag, psychometrische Testverfahren
 
Menschen führen:
 
•   Führungsgrundlagen
•   Die geführten Mitarbeiter  
     •   Performance steigernde individuelle Führung unterschiedlicher Mitarbeitergruppen
     •   Zusammenstellen erfolgreicher Teams
•   Führungssituation
     •   Defizitorientierte Führung vs. Ressourcenorientierte / Lernorientierte Führung
     •   Konfliktmanagement   
•   Führen im Gespräch und Führungsinstrumente anwenden
     •   Führungs- und Zielvereinbarungsgespräche
     •   Mitarbeiter im Gespräch für sich gewinnen und motivieren
     •   (Erste) Rede vorm (neuen) Team
•   Führungsperson und Führungsbeziehung
     •   Mitarbeiter motivieren
     •   Coaching und Begleitung von Mitarbeitern (side by side)
•   Führung in der Zukunft / Weiterentwicklungen
     •   Der Weg zur speak up Kultur
     •   Umgang mit Whistleblowing  
     •   Modell “Führen von unten“ übersetzt in die Praxis

[letzte Änderung 13.02.2024]
Literatur:
 
Selbstmanagement:
 
• Effectuation: Wie erfolgreiche Unternehmer denken, entscheiden und handeln von Michael Faschingbauer von Schäffer-Poeschel 2010
• Zeit- und Selbstmanagement: Ein Trainingsmanual – Module, Methoden, Materialien für Training und Coaching von Silke Weisweiler, Birgit Discherl und Isabell Braumandl von Springer 2012
• Psychologie der Persönlichkeit von Jens B. Asendorpf und Franz J. Neyer von Springer von 2012
• Motivation: Grundriss der Psychologie, Band 6; Urban TB, Band 555 (Urban-Taschenbucher) von Falko Rheinberg und Regina Vollmeyer von Kohlhammer 2011
 
Menschen führen:
 
• Christian Scholz: Personalmanagement, 5. Aufl., Vahlen, aktuelle Auflage.
• Lutz v. Rosenstiel u. a. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern, 2. Aufl., Schäffer-Poeschel, Stuttgart 2001
• Gerhard Comelli, Lutz v. Rosenstiel: Führung durch Motivation, 5. Aufl., München 2003
• Nerdinger, Friedmann W.: Motivation von Mitarbeitern, Hogrefe, Göttingen, 2003
• Herzlieb, Hans Jürgen / Friedrich, Ulrich: Cheffing- Führen von unten, Cornelson, Berlin 2005


[letzte Änderung 13.02.2024]
 
[Mon May 12 01:53:11 CEST 2025, CKEY=mld, BKEY=mfm4, CID=MMF432, LANGUAGE=de, DATE=12.05.2025]