| Modulbezeichnung |
Code |
SAP-P |
Studiensemester |
SWS/Lehrform |
ECTS |
Modulverantwortung |
| Wissenschaftliches Arbeiten und Innovation im Sicherheitsmanagement |
MSM110 | P520-0052, P520-0053 |
1 |
20VS |
6 |
Prof. Dr. Petra Garnjost |
| Sicherheitstechnik bei Anlagen, Geräten, Produkten und Netzen |
MSM120 | P520-0054 |
1 |
40VS |
6 |
Prof. Dr. Rudolf Friedrich |
| Umwelt- und Strahlenschutz, Transportsicherheit und Nachhaltigkeit |
MSM130 | P520-0055 |
1 |
45VS |
6 |
Prof. Dr. Matthias Faust |
| Arbeits-, Brand-, Explosions-, Hochwasserschutz und betriebliches Notfallmanagement |
MSM140 | P520-0056 |
1 |
40VS |
6 |
Prof. Dr. Timo Gehring |
| Praxisprojekt 1 |
MSM150 | P520-0057, P520-0058 |
1 |
6PA |
6 |
Studienleitung |
| Simulation, künstliche Intelligenz und integrierte Managementsysteme |
MSM210 | P520-0059, P520-0060 |
2 |
25VS |
6 |
Prof. Dr. Frank Ulrich Rückert |
| Kommunikation, Konfliktmanagement und Führung |
MSM220 | P520-0061 |
2 |
35VS |
6 |
Prof. Dr. Wolfgang Appel |
| Rechtssichere Unternehmensführung |
MSM230 | P520-0062 |
2 |
45VS |
6 |
Prof. Dr. Sybille Neumann |
| Rechnungswesen und Controlling |
MSM240 | P520-0063 |
2 |
50VS |
6 |
Prof. Dr. Michael Zell |
| Praxisprojekt 2 |
MSM250 | P520-0064, P520-0065 |
2 |
6PA |
6 |
Studienleitung |
| Bedrohungsmanagement und Schutzmaßnahmen |
MSM310 | P520-0066 |
3 |
45VS |
6 |
Prof. Dr. Mana Mojadadr |
| Security in der Praxis und Drohnensysteme |
MSM320 | P520-0067 |
3 |
20VS |
6 |
Prof. Dr. Frank Ulrich Rückert |
| Sicherheitsanalysen, -konzepte und rechtswidrige Eingriffe Dritter |
MSM330 | P520-0068 |
3 |
90VS |
6 |
Prof. Dr.-Ing. Michael Sauer, M.Sc. |
| Cyber-Security und Datenschutz |
MSM340 | P520-0069 |
3 |
50VS |
6 |
Prof. Dr. Damian Weber |
| Praxisprojekt 3 |
MSM350 | P520-0070, P520-0071 |
3 |
6PA |
6 |
Studienleitung |
| Praxisprojekt 4 |
MSM450 | P520-0072, P520-0073 |
4 |
6PA |
6 |
Studienleitung |
| Master-Abschlussarbeit |
MSM510 | T520-0021 |
5 |
- |
21 |
Studienleitung |
| Kolloquium |
MSM520 | S520-0002 |
5 |
- |
3 |
Studienleitung |