|
|
| Modulbezeichnung (engl.):
Nursing Care Counseling |
|
| Code: MBG21.S.34 |
|
3S (3 Semesterwochenstunden) |
|
3 |
| Studiensemester: laut Wahlpflichtliste |
| Pflichtfach: nein |
Arbeitssprache:
Deutsch |
Studienleistungen (lt. Studienordnung/ASPO-Anlage):
Modularbeit |
Prüfungsart:
Studienleistung
[letzte Änderung 23.06.2021]
|
MBG21.S.34 Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen, Bachelor, ASPO 01.10.2021
, Wahlpflichtfach, allgemeinwissenschaftlich, Modul inaktiv seit 30.09.2021
BAPP21.S.31 Pflegeexpertise und Praxisanleitung, Bachelor, ASPO 01.10.2021
, Wahlpflichtfach, allgemeinwissenschaftlich
|
|
Die Kontaktzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 45 Veranstaltungsstunden (= 33.75 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 3 Creditpoints 90 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 56.25 Stunden zur Verfügung.
|
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
MBG21-1 Wissenschaftliches Arbeiten I
MBG21-12 Gesundheits- und Pflegerecht II
MBG21-14 Berufspädagogik im Gesundheitswesen III
MBG21-15 Evidenzbasierte Medizin und Pflege
MBG21-18 Berufspädagogik im Gesundheitswesen IV
[letzte Änderung 30.09.2021]
|
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
|
Modulverantwortung:
Studienleitung |
Dozent/innen:
Prof. Dr. Susanne Grundke
[letzte Änderung 30.09.2021]
|
Lernziele:
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über folgende Fähigkeiten und Kompetenzen:
Die Studierenden:
Wissen und verstehen:
• orientieren sich an der Charta der Rechte hilfe- und pflegebedürftiger Menschen.
• strukturieren Pflegeberatung gem. der Richtlinie des GKV-Spitzenverbandes zur einheitlichen Durchführung der
Pflegeberatung nach § 7a SGB XI vom 7. Mai 2018.
• beziehen die gesundheits- und pflegewissenschaftlichen Bezugsrahmen der Versorgungsleitlinien der
Arbeitsgemeinschaft Wissenschaftlicher Medizinischer Fachgesellschaften (AWMF) und der Expertenstandards des
Deutschen Netzwerks für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) ein.
• beziehen die Richtlinien und Grundlagen des GKV-Spitzenverbandes sowie des MDK/MDS ein.
• kennen Konzepte zur Bedarfsermittlung, Ressourcenanalyse und Angebotssteuerung.
• gestalten ressourcen- und lösungsorientierte Beratungsgespräche unter Einbezug der individuellen (Unterstützungs-)
Bedarfe und Bedürfnisse der Ratsuchenden;
• kennen Konzepte kultur- und geschlechtssensibler Beratung.
• kennen Konzepte integrativer Arbeit mit Belastungen von Pflegepersonen/ An- und Zugehörigen.
• kennen Instrumente der Qualitätssicherung.
Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen/Kunst:
• können die Richtlinie des GKV-Spitzenverbandes zur einheitlichen Durchführung der Pflegeberatung nach § 7a SGB XI
vom 7. Mai 2018 (Pflegeberatungs-Richtlinien) anwenden.
• können kooperativ, respektvoll und empathisch einen vertrauensvollen Gesprächs- und Beratungsrahmen herstellen.
• erkennen gesprächsfördernde und gesprächshemmende Faktoren, erreichen in Beratungssituationen eine Balance
zwischen Nähe und Distanz, nehmen Konflikte wahr und erkennen diese.
• erfragen die Bedarfe und Bedürfnisse der Ratsuchenden und gehen sensibel auf diese ein.
Kommunikation und Kooperation:
• wirken aktiv an der interdisziplinären und regional vernetzen Zusammenarbeit mit.
Wissenschaftliches/künstlerisches Selbstverständnis/Professionalität:
• können eigene Belastungen und Grenzen der Pflegeberatung reflektieren und sich Unterstützung einholen.
• können ethische Fragestellungen und Konfliktsituationen in Beratungsgesprächen reflektieren und analysieren.
[letzte Änderung 30.08.2021]
|
Inhalt:
Gesetzliche Rahmen der Pflegeberatung:
• Richtlinien des GKV-Spitzenverbandes zur einheitlichen Durchführung der Pflegeberatung nach § 7a SGB XI
(Pflegeberatungs-Richtlinien)
• Empfehlungen des GKV-Spitzenverbandes nach § 7a Absatz3 Satz 3 SGB XI zur erforderlichen Anzahl, Qualifikation und
Fortbildung von Pflegeberaterinnen und Pflegeberatern vom 29. August 2008 in der jeweils aktuellen Fassung
• Pflegeweiterentwicklungs- und Pflegestärkungsgesetz
• Charta der Rechte hilfe- und pflegebedürftiger Menschen
• Richtlinien / Grundlagen der MDK-Begutachtung
• Pflegebedürftigkeitsbegriff gem. § 14 SGB XI
• SGB-Leistungen – insbesondere das SGB V und die Leistungen der sozialen Pflegeversicherung (SGB XI)
• Hilfsmittelverzeichnis des GKV-Spitzenverbandes
Anwendungsfelder der Pflegeberatung
• Pflegeberatung an unterschiedlichen Orten der Patientenversorgung (Pädiatrie, Akut- und Langzeitversorgung sowie
häusliche, ambulante und teilstationäre Pflege/Betreuung);
• Pflegeberatung im interdisziplinären Team, eingebunden in die regionalen Strukturen der Patientenversorgung
Bezugsrahmen
• Konzepte zur Bedarfsermittlung, Ressourcenanalyse und Angebotssteuerung (Pflegeberaterinventare)
• Beratungsverständnis gemäß den Richtlinien des GKV-Spitzenverbandes zur einheitlichen Durchführung der
Pflegeberatung nach § 7a SGB XI (Pflegeberatungs-Richtlinien);
• Beratungseinsätze nach § 37 Abs. 3 SGB XI;
• Konzepte integrativer Arbeit mit Angehörigen und weiteren Personen/besondere Belastungen von Pflegepersonen/ An-
und Zugehörigen
• Kultursensible Pflegeberatung
• Umgang mit besonderen Belastungen für Pflegeberaterinnen und Pflegeberater/Grenzen der Pflegeberatung
• Instrumente der Qualitätssicherung
[letzte Änderung 30.08.2021]
|
Weitere Lehrmethoden und Medien:
Blended Learning
[letzte Änderung 23.06.2021]
|
Literatur:
Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
[letzte Änderung 23.06.2021]
|
